
地域の児童センターにおじゃましました。
前回の反省を踏まえ二回目のワークショップを実施しました。
観察の仕方やプレゼン方法を改善し、児童たちも進んでお話を聞いてくれました。
「もっとむずかしいもんだいをだして!」と言ってもらい、水について興味を持ってもらえたようでうれしかったです。


前回の反省を踏まえ二回目のワークショップを実施しました。
観察の仕方やプレゼン方法を改善し、児童たちも進んでお話を聞いてくれました。
「もっとむずかしいもんだいをだして!」と言ってもらい、水について興味を持ってもらえたようでうれしかったです。

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